Dans cet espace, vous pourrez retrouver divers outils dédiés à l’éducation thérapeutique du patient:
- Conducteurs de séances d’ETP: (prochainement disponibles)
- Livrets illustrés:
Comment faire pipi ?
Faire pipi, c'est avant tout un réflexe...mais bien faire bien faire pipi, c'est tout un art, et cela s'apprend! Dans ce livret illustré, retrouvez des schémas de postures anatomiques, des conseils, et exercices adaptés pour que le processus mictionnel n'ait plus aucun secret pour vous!
Professionnel de santé et intéressé par cet outil ?
- Contacts:
Aline Cazenave, chargée de mission ETP de la filière
Tiphaine Piron, chargée de mission communication de la filière
Comment faire caca ?
Faire caca, c'est avant tout un réflexe...mais bien faire bien faire caca, c'est tout un art, et cela s'apprend! Dans ce livret illustré, retrouvez des schémas de postures anatomiques, des conseils, et exercices adaptés pour que le processus défécatoire n'ait plus aucun secret pour vous!
Professionnel de santé et intéressé par cet outil ?
- Contacts:
Aline Cazenave, chargée de mission ETP de la filière
Tiphaine Piron, chargée de mission communication de la filière
Pourquoi j'ai des fuites ?
Un livret illustré qui explique le fonctionnement de la vessie, du rectum, pourquoi et comment surviennent les fuites d'urine et de selles!
Professionnel de santé et intéressé par cet outil ?
- Contacts:
Aline Cazenave, chargée de mission ETP de la filière
Tiphaine Piron, chargée de mission communication de la filière
- Echelle de Bristol:
La consistance des selles est variable. Ces variations sont répertoriées dans une grille graduée, nommée échelle de Bristol. Il s’agit d’un repère visuel élaboré par l’Université de Bristol en 1997. Cet outil d’interprétation visuelle permet au patient de décrire de façon précise l’état de ses selles.
Consulter l’échelle de Bristol
- Poupée anatomique:
« L’éducation thérapeutique amène à un rapport soignant/soigné plus équilibré que dans une relation de consultation habituelle avec un échange d’égal à égal. Cela demande de la disponibilité, de la confiance et de l’écoute réciproque. Nous nous centrons sur le patient et non sur la maladie ».
Aline CAZENAVE, coordinatrice du programme ETP MAREP et chargée de mission ETP au sein de la filière NeuroSphinx
C’est cette alliance soignant/soigné qui rend possible l’éducation thérapeutique.
Cette éducation est proposée de manière individuelle lors des consultations mais aussi de façon collective, à différents stades du développement de l’enfant. Les ateliers sont animés par les soignants autour d’une thématique et à l’aide d’outils pédagogique tels que la poupée anatomique.
Cette poupée représente l’anatomie de l’enfant et celle de sa malformation.
Le message devient alors plus compréhensible, plus parlant pour l’enfant et ses parents et nous pouvons aborder au travers de cette poupée des problématiques que le patient et sa famille rencontrent au quotidien. Un projet de soin peut alors être élaboré ensemble et des solutions d’amélioration de la vie quotidienne trouvées.
- Pour en savoir plus sur la poupée anatomique, vous pouvez consulter cette plaquette de présentation